Webbinarium: Problematisk skolfrånvaro – metoder för att kartlägga och bedöma

Webbinarium: Problematisk skolfrånvaro – metoder för att kartlägga och bedöma

Problematisk skolfrånvaro är en av de mest komplexa utmaningarna i arbetet med barn och unga. För att kunna sätta in rätt insatser krävs en systematisk och träffsäker bild av vad frånvaron faktiskt beror på.

För att sprida fördjupad kunskap i ämnet arrangerar Journal Digital två kostnadsfria webbinarier under september i samarbete med Magelungen Akademi. Johan Strömbeck presenterar ny svensk forskning från sin avhandling Measuring School Attendance Problems om hur standardiserade bedömningsverktyg som SRAS och ISAP kan användas i praktiken.

Därefter visar Tove Lundell, projektledare och kundansvarig på Journal Digital hur formulären ser ut i systemet samt hur andra verksamheter arbetar med SRAS och ISAP för att skapa tydlig nytta och bättre uppföljning kring eleverna. 

Webbinariet vänder sig till alla professionella inom skola, elevhälsa, socialtjänst och behandlingsverksamheter.

Webbinariet är kostnadsfritt och hålls vid två tillfällen: den 11 september och den 25 september klockan 11:00–12:00.

Varmt välkommen med din anmälan!